Le ministre de la Culture ouvre une soirée artistique et culturelle pour commémorer l’anniversaire du Prophète (Paix et bénédictions sur lui)

Le ministre de la Culture, des Arts, de la Communication et des Relations avec le Parlement, et Porte-parole du Gouvernement, M. El Houssein Ould Medou, a ouvert vendredi soir à l’Académie Diplomatique de Nouakchott une soirée artistique et culturelle pour commémorer l’anniversaire du Prophète (Paix et bénédictions sur lui).

Organisée par la fondation Maalouma pour la Culture, le Patrimoine et les Arts, cette soirée, placée sous le thème « Une Lumière a illuminé le monde par l’amour du Prophète Mohamed (Paix et bénédictions sur lui) », a été ponctuée de Medeh et de représentations artistiques.

Le ministre de la Culture, des Arts, de la Communication et des Relations avec le Parlement a remercié l’artiste Malouma Mint El Meidah pour l’organisation de cet événement. Il a souligné que le gouvernement s’emploie, sous les hautes directives de Son Excellence le Président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, et avec le suivi de Son du Premier ministre, M. Moctar Djay, à promouvoir l’identité culturelle du pays, à soutenir le Medeh et à consolider les efforts des acteurs culturels au service de cet art et à promouvoir le travail culturel.

Pour sa part, Mme Maalouma Mint El Meidah, a salué l’attention accordée par Son Excellence le Président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, à la culture et aux arts, ainsi que les efforts déployés par le gouvernement pour promouvoir la culture.

Elle a déclaré que cet anniversaire a un impact significatif sur la renaissance du patrimoine scientifique et moral, car il combine l’étude des enseignements de l’islam et l’approche du Prophète en matière d’interaction morale, d’amour et de biographie. Elle a appelé au soutien et à la défense de nos frères de Gaza.

La cérémonie a été ouverte en présence du directeur général de l’Académie diplomatique et de plusieurs responsables du ministère de la Culture et d’artistes. AMI