La Mauritanie participe à la réunion régionale des ministres de l'Education sur la rentrée scolaire 2020-2021
Le ministre de l'Education nationale, de la formation technique et de la Réforme, M. Mohamed Malaïnine Ould Eyih, a participé mercredi à Nouakchott, par visioconférence à la réunion ministérielle régionale sur les meilleurs moyens un retour sûr à l'école à l'occasion de l'ouverture de la prochaine année scolaire 2020-2021, organisée par les institutions des Nations Unies.
Dans un mot prononcé pour la circonstance, le ministre a indiqué que son département a mis en place, en coordination avec les institutions des Nations Unies, des commissions pour élaborer et suivre l'exécution du plan destiné à prendre en charge les conséquences de la pandémie du coronavirus sur l'enseignement dans le but d'en garantir la qualité, conformément aux objectifs de développement durable.
Il a ajouté que ce plan est axé, au cours de la période de la pandémie, sur les leçons assurant les acquis des élèves, la création d'une plateforme numérique d'enseignement et l'organisation de campagnes de sensibilisation en direction des parents d'élèves pour les impliquer.
Quant à l'étape de préparation de la rentrée scolaire, a-t-il dit, elle a porté sur les conditions de sécurité et les efforts pour limiter la propagation du coronavirus ainsi que sur l'élaboration d'un guide détaillé sur les mesures de prévention sanitaire, en collaboration avec le ministère de la Santé et la révision des dates d'ouverture, d'examens et d'organisation de campagnes de sensibilisation en direction des enseignants, des élèves et de leurs parents.
Le ministre a en outre indiqué qu'un certain nombre de mesures ont été prises pour une ouverture des classes réussie dont, entre autres, l'exécution d'une feuille de route de la réforme dans les délais fixés, la distribution du matériel de prévention contre le coronavirus comme les désinfectants, les masques, le savon.
Il a aussi noté que des cours de rattrapage réguliers ont été programmés pour tous les élèves dans le but de combler les lacunes causées par le confinement, soulignant que la profession de l'enseignant a été valorisée grâce à l'amélioration des conditions matérielles et morales des enseignants et à un encadrement rapproché.
Il a aussi précisé que le projet de transformation numérique pour la gestion de l'enseignement par le biais du système de gestion des données et des cours électroniques sur la plateforme "Talimi" (Mon enseignement) a été lancé.
Il est à noter que la réunion est organisée sous la supervision du bureau de l'UNESCO à Beyrouth, du bureau régional de l'UNESCO dans les pays arabes, du bureau régional de l'UNICEF au Moyen Orient et en Afrique du Nord, du Haut commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, du Programme Alimentaire Mondial, de l'Agence Des Nations Unies pour le secours et l'emploi des réfugiés palestiniens et la Banque Mondiale
AMI
Dans un mot prononcé pour la circonstance, le ministre a indiqué que son département a mis en place, en coordination avec les institutions des Nations Unies, des commissions pour élaborer et suivre l'exécution du plan destiné à prendre en charge les conséquences de la pandémie du coronavirus sur l'enseignement dans le but d'en garantir la qualité, conformément aux objectifs de développement durable.
Il a ajouté que ce plan est axé, au cours de la période de la pandémie, sur les leçons assurant les acquis des élèves, la création d'une plateforme numérique d'enseignement et l'organisation de campagnes de sensibilisation en direction des parents d'élèves pour les impliquer.
Quant à l'étape de préparation de la rentrée scolaire, a-t-il dit, elle a porté sur les conditions de sécurité et les efforts pour limiter la propagation du coronavirus ainsi que sur l'élaboration d'un guide détaillé sur les mesures de prévention sanitaire, en collaboration avec le ministère de la Santé et la révision des dates d'ouverture, d'examens et d'organisation de campagnes de sensibilisation en direction des enseignants, des élèves et de leurs parents.
Le ministre a en outre indiqué qu'un certain nombre de mesures ont été prises pour une ouverture des classes réussie dont, entre autres, l'exécution d'une feuille de route de la réforme dans les délais fixés, la distribution du matériel de prévention contre le coronavirus comme les désinfectants, les masques, le savon.
Il a aussi noté que des cours de rattrapage réguliers ont été programmés pour tous les élèves dans le but de combler les lacunes causées par le confinement, soulignant que la profession de l'enseignant a été valorisée grâce à l'amélioration des conditions matérielles et morales des enseignants et à un encadrement rapproché.
Il a aussi précisé que le projet de transformation numérique pour la gestion de l'enseignement par le biais du système de gestion des données et des cours électroniques sur la plateforme "Talimi" (Mon enseignement) a été lancé.
Il est à noter que la réunion est organisée sous la supervision du bureau de l'UNESCO à Beyrouth, du bureau régional de l'UNESCO dans les pays arabes, du bureau régional de l'UNICEF au Moyen Orient et en Afrique du Nord, du Haut commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, du Programme Alimentaire Mondial, de l'Agence Des Nations Unies pour le secours et l'emploi des réfugiés palestiniens et la Banque Mondiale
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