Le lycée Iman de Nouakchott a abrité la cérémonie de clôture des activités commémorant la Journée internationale de la Francophonie, organisées par l’Association mauritanienne de la Francophonie en collaboration avec la Commission nationale pour l’éducation, la culture et les sciences, avec une large participation d’établissements éducatifs et culturels.
Le programme de clôture comprenait une variété d’activités culturelles, artistiques et pédagogiques visant à développer l’imagination des élèves et à affiner leurs compétences analytiques, en plus de séquences de distinction honorant plusieurs cadres de l’établissement pour leurs efforts éducatifs.
Le ministre de la Culture, des Arts, de la Communication et des Relations avec le Parlement, porte-parole du gouvernement, M. El Houssein Ould Meddou, a souligné, dans une allocution, que l’attention portée à la culture constitue un pilier essentiel dans la construction des sociétés et le renforcement de l’identité nationale. Il a mis en avant l’engagement du gouvernement à soutenir les initiatives culturelles favorisant les valeurs d’ouverture, de diversité et de dialogue.
Il a ajouté que son département accorde une importance particulière à l’encouragement de la créativité des jeunes à travers l’organisation d’événements culturels et artistiques et la mise à disposition d’espaces adaptés au développement de leurs talents, contribuant ainsi à renforcer leurs capacités et à ancrer l’esprit d’innovation, en cohérence avec les orientations nationales visant à investir dans le capital humain.
De son côté, le président de l’Association mauritanienne de la Francophonie, M. Idoumou Mohamed Lemine, a indiqué que la langue française est devenue une langue commune à de nombreux pays, dont la Mauritanie, où elle est utilisée comme deuxième langue dans le système éducatif et dans plusieurs domaines de la vie.
Pour sa part, l’ambassadeur de France accrédité en Mauritanie, M. Emmanuel Besnier, a souligné que la célébration de la Journée internationale de la Francophonie constitue une opportunité de renforcer la coopération culturelle et éducative, affirmant que la langue française représente un pont de dialogue et d’échange de connaissances entre les peuples.
La directrice adjointe du lycée Iman, Mme Amélia Hardy, a quant à elle indiqué que l’établissement adopte une approche pédagogique basée sur l’apprentissage par l’observation et l’expérimentation. Elle a précisé que l’école parvient à couvrir entre 90 % et 100 % de ses besoins énergétiques grâce aux panneaux solaires, permettant ainsi aux élèves de relier les connaissances théoriques à la pratique.
Elle a ajouté que le projet connaîtra une extension progressive incluant le tri des déchets, l’amélioration de la gestion de l’eau et la création d’un jardin scolaire, dans le cadre du renforcement de la sensibilisation environnementale des élèves.
Plusieurs intervenants ont salué le rôle du lycée Iman dans la promotion des valeurs d’ouverture culturelle et du dialogue à travers les diverses activités proposées dans le cadre de cet événement.
La cérémonie de clôture s’est déroulée en présence des autorités administratives ainsi que de personnalités culturelles et éducatives. AMI

Le ministre de la Culture préside la clôture des activités commémorant la Journée internationale de la Francophonie
