Démarrage du concours d’entrée en 1ère année du collège sur l’ensemble du territoire national

Les épreuves du concours d’entrée en 1ère année du collège ont débuté, lundi, sur l’ensemble du territoire national.

Au total 104 760 élèves participent à ces examens, dont 5 812 candidats au certificat du premier cycle et 22 168 issus d’écoles privées. Ces candidats sont répartis sur 1 218 centres d’examen, dont 1 038 centres à l’intérieur du pays, 179 à Nouakchott et un seul centre hors du pays (école mauritanienne à Bamako) au Mali.

Les candidatures féminines à cet examen qui se déroulera en deux jours, sont au nombre de 55 630, soit un taux de 53,10 % de l’effectif global des candidats.

Pour s’enquérir du déroulement des épreuves, le ministre de l’Education et de la Réforme du Système éducatif, M. Ibrahim Vall Ould Mohamed Lemine, a visité les centres d’examen situés dans les écoles Tfeil à Arafat, d’El Ghtob Ould Moma à Dar-Naîm, d’excellence au Ksar.Sur place, le ministre a suivi des explications sur l’approche adoptée pour la surveillance et la supervision pour assurer le déroulement des épreuves dans une atmosphère de sérénité et de professionnalisme pédagogique.

Certains candidats ont parlé des sujets qui leur étaient proposés et de leur pertinence par rapport à ce qu’ils étudiaient, et ils ont confirmé qu’ils étaient au cœur du programme dispensé durant l’année qui s’achève.

Au terme de sa tournée, le ministre a déclaré à l’AMI que le déplacement lui a permis de prendre connaissance des conditions dans lesquelles se déroule l’examen au cours de son premier jour, afin de pallier tout problème pouvant apparaître au début de l’examen.

Il a loué les efforts déployés par les jurys du concours en collaboration avec les autorités administratives régionales en termes d’organisation et de bonne gestion de l’examen, ce qui a permis aux étudiants de passer l’examen dans une atmosphère de calme et de tranquillité.

M.Ould Mohamed Lemine a, également, réitéré que son département accorde une attention particulière aux examens nationaux en tant que étape décisive pour les élèves passant de l’enseignement fondamental à l’enseignement secondaire.

« Le concours de cette année présente un avantage particulier car il a eu lieu à la fin de la première année du lancement de l’École républicaine, dont les services ont profité à toutes les composantes de la société sans exception, ce qui a permis le succès de son expérience au cours de sa première année », a conclu le ministre.

AMI